1、地理学基础知识风水学离不开地理学知识。学习风水首先要了解地理学的相关概念，包括地形、地貌、地势、山水走向等。了解这些有助于分析风水格局的基础。易经及术数知识易经是风水学的理论基础之一。学习风水需要了解易经的基本原理，如阴阳五行、天干地支等。

2、行的概念五行是风水学中非常重要的概念，它是基于中国古代哲学思想中的五行学说而衍生出来的。五行学说认为宇宙万物都由五种基本要素构成，分别是木、火、土、金、水。而风水学中的五行则是指一种用来描述事物相互关系和相互作用的理论体系。

3、风水，作为中国传统文化的重要组成部分，涉及对自然环境的观察与分析，以及对人类行为的研究，旨在通过调整地气场来优化人们的生活和事业。风水学的核心原理是“气场相应”，即人与自然环境之间的相互作用，通过地气场调整来影响人的运势和命运。

4、风水气场：风水学认为地球上的每个地方都有独特的能量场，称为风水气场。这个气场可以对生活和工作环境产生影响，包括健康、财富、人际关系等方面。八宅风水：八宅风水是风水学中最基础的理论之一，它根据人的出生年份和性别确定适合的居住方向和布局，以利于个人的发展和成就。

风水龙脉怎么看?风水怎么看是否有龙

看穴看龙脉风水里多以穴为中心，前山是朱雀，后山玄武，左山青龙，右边山白虎，因为风水右边南向为正，所以东南西北和前后左右必须一致，但是也有不是按正向看，只是说四兽，而且部分东南西北，只说前后左右。

来龙的定义与判断：来龙是指龙脉的来源，即山脉的起点。在风水学中，来龙被认为是生气流动的山脉，是吉祥的象征。判断来龙需要观察山脉的起点、走向和形态，以确定其吉凶性质。入首龙的确定：入首龙是指龙脉进入阳宅或阴宅的部位。在风水学中，入首龙对宅地的吉凶影响最为重要。

观察山脉的起点、走向和形态：在风水学中，真龙脉被认为是生气流动的山脉，是吉祥的象征。判断一个地方是否为真龙脉，首先需要观察山脉的起点、走向和形态，以确定其吉凶性质。确定龙脉进入宅地的部位：真龙脉进入阳宅或阴宅的部位被称为入首龙。

观察地形地势：看龙脉首先要观察地形地势，包括山脉的走向、高低起伏等。一般来说，龙脉所在之处，山脉绵长起伏，有生机盎然之感。感知气场：气场是风水学中的概念，指的是环境中的能量场。观察龙脉时，可以通过感知气场来判断龙脉的强弱和流向。强气场流动之处，往往被认为是龙脉所在。

龙脉的吉凶还可通过其气势来判断。例如，气势如万马奔腾的龙脉被认为是王侯葬地的象征，而如巨浪般的重山迭障则预示着大官葬地。其他如屈曲斜徐的蛇、降龙、戈茅、流水、屏风等形状，都有各自特定的风水含义和影响。

「讲风说水」看阳宅风水的基本步骤

看阳宅风水的一般步骤第一步：看房屋的缺角，每个角代表不同的意义。缺西北：乾为为父、为首、为西北，乾为金亦为大肠。

了解水的位置在阳宅风水中，水分为内外两种。内水主要指家里的水源，如池塘、河流等；外水则是指阳宅周围的环境之水，如道路、下水道等。看水首先要观察这些水源的位置，它们与阳宅的关系以及距离远近。分析水的流向水的流向对阳宅风水有很大影响。

看阳宅风水好不好的方法包括：房子的朝向、布局、大门情况、背后的靠山和地势、以及是否有穿堂风。房子的朝向要好一般来说，坐北朝南的房子是最理想的朝向，因为这样的房子阳气充足、干燥，自然采光好。阳宅应选择采光好的地方，这样容易带来好运。

农村阳宅风水布局原则坐向一定要旺。阳宅风水到底好不好，最重要的就是房屋的立向，很多人误认为是看大门的立向，其实是一整栋楼的入口的为主。判断一栋楼是否当运，要以三元九星的玄空法来计算，有如下两种方法：纵横领先风水收山收水（零神和正神之说）。

风水自学课程第三十二课-贵人相关知识2

1、故楼宇的第一层和第六层属水，尾数是一或六的层面，亦是属水，如十一楼、二十一楼、三十一楼等等。二楼和七楼属于南方，属火。故楼宇的第二层和第七层属火，尾数是二或七的层面，亦是属火，如十二楼、二十二楼、三十二楼等等。三楼和八楼属于东方，属木。

2、面临转行，选择设计类专业前景就很不错，比如平面设计、广告设计、UI设计、室内设计。

基础第二课《四化的认识》

-生年四化，是与生俱来的宿命四象。与生俱来的福（生年禄），与生俱来的能力（生年权），与生俱来的理智文质（生年科），与生俱来的责任压力、功课（生年忌）2-命宫四化，是后天导向的，后天命主个性主动选择和承担的禄权科忌，与生年四化类似，但不如生年四化般宿命注定。

四个现代化是建立在对“现代化”一词的理解基础之上的，而现代化主要是指现代以来一种社会和文化变迁的现象，其含义比较广泛。在经济学意义上，基本等同于工业化和资本化，强调时间与空间的分离、货币的形成和专家系统的建立，以及这些机制背后的信任机制的建立。

四化四好如下：四好是建设好、管好、护好、运营好。四化：四个现代化即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。聚焦“四化四好”培根铸魂行动，注重以创建促提升，着力在规范化建好班子、常态化抓好队伍、课堂化育好学生、体系化筑好阵地方面持续用力，推动党建与教育工作深度融合。

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